
作品先容
本系列包括两本儿童绘本,,,,,,,,划分是《小乌龟和“臭”朋侪》和《在季风的日子里》。。。。。
《小乌龟和“臭”朋侪》讲述了:一只小乌龟孤苦地生涯在森林深处的一片花田里。。。。。有一天,,,,,,,,他捡到一颗从天而降的种子。。。。。小乌龟种下种子,,,,,,,,春去秋来,,,,,,,,仔细呵护。。。。。时光流逝,,,,,,,,小乌龟突然发明那颗小小的种子长成了参天大树。。。。。面临这生疏的朋侪,,,,,,,,小乌龟畏缩了。。。。。终于有一天,,,,,,,,他兴起勇气爬上树冠,,,,,,,,望见了纷歧样的景物。。。。。《小乌龟和“臭”朋侪》是给孩子们的一首生长之歌,,,,,,,,灵动可爱的图画,,,,,,,,轻松有趣的文字,,,,,,,,让孩子们在阅读的历程中明确:天下再大,,,,,,,,生长再快,,,,,,,,朋侪依然是最初的容貌。。。。。
《在季风的日子里》讲述了:一棵银杏树孤苦地生长在一片常绿阔叶林中。。。。。直到季风带来另一棵银杏的气息,,,,,,,,他们才知道自己并不是唯一的保存。。。。。他们约定一起长大。。。。。岁月流转,,,,,,,,沧海桑田,,,,,,,,他坚持着自己的信誉,,,,,,,,却再未盼来她的新闻。。。。。就在他意气消沉,,,,,,,,日渐枯萎的时间,,,,,,,,另一棵树终于重新回到了他身边。。。。。《在季风的日子里》文字充满诗意,,,,,,,,画风波漫优美,,,,,,,,通过一个唯美的故事告诉读者:有的允许,,,,,,,,也许会延迟,,,,,,,,但从不会失约,,,,,,,,生长并不是孤苦的。。。。。
“生长的回声”是一套亲子互动立体绘本,,,,,,,,两本书可以拼接在一起读。。。。。作者在书中安排了许多可供读者寻找的线索,,,,,,,,通过这些线索找到两本书的共通之处,,,,,,,,从而获取两本书之间关于“生长”的密码。。。。。

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